[阿訇論壇] 在中國會辦出穆斯林大學嗎?
讀(du)《讀(du)者》2012年21總530期《那些消(xiao)失(shi)了的好大(da)學(xue)》，方(fang)知中國曾(ceng)經(jing)有(you)過一些好大(da)學(xue)。
1）燕京大(da)學(xue)，創辦于1916年，司徒雷登(deng)任(ren)校長(chang)曾與哈佛大(da)學(xue)合作(zuo)成立哈佛——燕京大(da)學(xue)。
2）輔仁大學(xue)，1925年由(you)羅馬(ma)教廷創辦(ban)。
3）齊(qi)魯(lu)大學，由(you)英、美、加三國14個(ge)基(ji)督教教會在山東聯合創辦。
4）東吳大學(xue)，（美國(guo)基督教(jiao)教(jiao)會之一的監理會創辦，見百度資料(liao)），20世紀(ji)初中國(guo)第(di)一所民辦大學(xue)，1900年創辦于蘇州(zhou)，1952年被撤(che)銷，在(zai)原址上成立江(jiang)蘇師范(fan)學(xue)院，1986年改名為蘇州(zhou)大學(xue)。
5）圣(sheng)約(yue)翰大學(xue)，首個全英文授課的大學(xue)以“光與真(zhen)理”為校訓(xun)，有“東方哈(ha)佛”，和“外(wai)交人才養成(cheng)所”。
6）震旦(dan)大學，由法國(guo)天主教教會于1903年創(chuang)辦。
7）之(zhi)江大(da)學，1845年由美籍教員創辦(ban)于杭(hang)州的基督教教會大(da)學。
8）金(jin)陵大學(xue)，由美國基督教教會在南京創辦(ban)。
9）嶺南大學，由美國基督教長老會于1888年在(zai)廣(guang)州創辦，1952年在(zai)高校調整中，與其它院校合并，組成現在(zai)的中山大學。
看到這些半(ban)個世紀甚至一個世紀前的(de)(de)好大學(xue)都是(shi)基督教(jiao)或天主(zhu)(zhu)教(jiao)團體興建的(de)(de)，不禁倒吸一口涼氣，如果不是(shi)毛先生勝利(li)，蔣(jiang)委員長(chang)曾經(jing)統治的(de)(de)中國(guo)變為(wei)基督教(jiao)及天主(zhu)(zhu)教(jiao)國(guo)家則很有可能(neng)。因為(wei)在(zai)文化及學(xue)術上，建立一系(xi)列名牌(pai)大學(xue)的(de)(de)基督教(jiao)及天主(zhu)(zhu)教(jiao)已經(jing)在(zai)舊時(shi)中國(guo)占據牢固的(de)(de)地(di)位了(le)。蔣(jiang)不也歸(gui)信基督教(jiao)了(le)嗎？
一(yi)(yi)些(xie)中國穆(mu)(mu)斯(si)林(lin)(lin)青年知識分子對于(yu)基督教咄咄逼(bi)人(ren)(ren)的(de)態勢經常大(da)發感慨，常常喟嘆我輩無(wu)能，不能令伊斯(si)蘭的(de)傳播迅速“火”起來，但是，冰凍三尺，非一(yi)(yi)日之寒，不要說半個(ge)(ge)世紀或一(yi)(yi)個(ge)(ge)世紀以前，今(jin)天中國穆(mu)(mu)斯(si)林(lin)(lin)也沒能辦一(yi)(yi)所大(da)學，全國數十座阿(a)拉伯(bo)語學校(xiao)，辦了將近三十年，卻(que)也不能整合(he)成一(yi)(yi)所高等院校(xiao)。有些(xie)阿(a)校(xiao)甚(shen)至(zhi)在(zai)走下坡(po)路。有些(xie)穆(mu)(mu)斯(si)林(lin)(lin)群眾，包括(kuo)有些(xie)曾經的(de)念經人(ren)(ren)都對阿(a)校(xiao)和清真寺教育(yu)心灰意冷。
中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)教育的(de)(de)落后可(ke)(ke)見一(yi)(yi)斑，其實，是(shi)(shi)整個(ge)(ge)伊斯(si)(si)(si)蘭世界(jie)的(de)(de)衰(shuai)敗及(ji)(ji)(ji)教育的(de)(de)落后，清楚地反映到中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)群體上。解放前，就在(zai)基(ji)督教在(zai)國(guo)(guo)內紅紅火火辦大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)時候，穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)也在(zai)辦學(xue)(xue)，成(cheng)達(da)師范(fan)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)例子，當(dang)時埃及(ji)(ji)(ji)還給(gei)(gei)(gei)成(cheng)達(da)派(pai)遣過(guo)教師，據說(shuo)埃及(ji)(ji)(ji)國(guo)(guo)王給(gei)(gei)(gei)它贈送過(guo)一(yi)(yi)批經(jing)書，但是(shi)(shi)，成(cheng)達(da)只(zhi)是(shi)(shi)職業高中(zhong)(zhong)的(de)(de)級別(bie)，它后來(lai)被改編為國(guo)(guo)民中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)即(ji)說(shuo)明了(le)它的(de)(de)水準，它在(zai)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)中(zhong)(zhong)間(jian)尚有些(xie)名氣，但是(shi)(shi)，與上述幾乎是(shi)(shi)同(tong)時期甚至更早的(de)(de)好大(da)學(xue)(xue)相比，那(nei)就不(bu)可(ke)(ke)同(tong)日(ri)而言(yan)語了(le)。其實，即(ji)使今天，伊斯(si)(si)(si)蘭國(guo)(guo)家來(lai)華的(de)(de)宗教團體，很難(nan)在(zai)學(xue)(xue)術或(huo)科技上給(gei)(gei)(gei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)或(huo)非穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)帶(dai)來(lai)任(ren)何新東西，他們(men)(men)只(zhi)能給(gei)(gei)(gei)某(mou)個(ge)(ge)阿拉(la)伯(bo)語學(xue)(xue)校(xiao)捐點款，甚至還附帶(dai)諸如教派(pai)上限制的(de)(de)條件(jian)；有些(xie)來(lai)華的(de)(de)國(guo)(guo)外(wai)伊斯(si)(si)(si)蘭團體只(zhi)是(shi)(shi)鼓動中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)走出家門，重(zhong)復(fu)一(yi)(yi)些(xie)真主(zhu)大(da)能的(de)(de)話題(ti)，對于穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)長久(jiu)的(de)(de)，深層次的(de)(de)教育和(he)社會問題(ti)則視而不(bu)見。根本(ben)不(bu)能協助中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)在(zai)文化和(he)學(xue)(xue)術上占有一(yi)(yi)席(xi)之地，當(dang)然(ran)，也不(bu)能為難(nan)那(nei)些(xie)虔(qian)誠的(de)(de)兄弟們(men)(men)，他們(men)(men)本(ben)身來(lai)自學(xue)(xue)術及(ji)(ji)(ji)科技及(ji)(ji)(ji)經(jing)濟十(shi)分落后的(de)(de)國(guo)(guo)家，阿拉(la)伯(bo)諺(yan)語：“己所不(bu)有，何以予(yu)人(ren)！”。
我在(zai)(zai)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)介紹愛資哈爾(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，才知道世(shi)(shi)界上(shang)最早建(jian)立的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)乃是(shi)摩洛哥的(de)(de)(de)(de)蓋爾(er)文伊大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，第二(er)所就是(shi)埃及(ji)的(de)(de)(de)(de)愛資哈爾(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，都(dou)有(you)千年(nian)之(zhi)久(jiu)。我不禁怦然(ran)心動。穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)其實有(you)創(chuang)辦(ban)好大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)，西(xi)方基督教(jiao)徒及(ji)天(tian)主(zhu)教(jiao)徒曾(ceng)經在(zai)(zai)穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)安達盧西(xi)亞的(de)(de)(de)(de)科(ke)爾(er)多瓦(wa)等大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。“教(jiao)育雖然(ran)主(zhu)要是(shi)私人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)事業(ye)，卻十分(fen)普及(ji)，西(xi)班牙穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)中(zhong)很大(da)(da)一(yi)部分(fen)都(dou)會(hui)讀書寫字，這種(zhong)情況在(zai)(zai)當時(shi)的(de)(de)(de)(de)歐(ou)洲(zhou)是(shi)無與(yu)倫比的(de)(de)(de)(de)。”當時(shi) “科(ke)爾(er)多瓦(wa)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)除了(le)教(jiao)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)和(he)(he)法律系(xi)外，還有(you)天(tian)文系(xi)、數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)和(he)(he)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)，在(zai)(zai)這所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)注(zhu)冊的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)有(you)好幾千人(ren)(ren)，持這所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)證書者，可以在(zai)(zai)這個王國獲得掙錢最多的(de)(de)(de)(de)官(guan)職”。“（穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)）格(ge)(ge)拉(la)納達大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，課程包(bao)括教(jiao)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法律、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)天(tian)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，卡斯(si)(si)提(ti)爾(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)其他(ta)(ta)外國留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)光(guang)顧這所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，其大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)門(men)口的(de)(de)(de)(de)石(shi)柱上(shang)刻(ke)著令人(ren)(ren)喜愛的(de)(de)(de)(de)銘(ming)文：世(shi)(shi)界的(de)(de)(de)(de)支柱，只有(you)四根：哲(zhe)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問、偉人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)公道、善人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)祈禱、勇士的(de)(de)(de)(de)汗馬功(gong)勞。”《智力的(de)(de)(de)(de)貢獻》篇(pian)《阿拉(la)伯通(tong)史》下(xia)冊，西(xi)提(ti)著。當年(nian)的(de)(de)(de)(de)基督教(jiao)和(he)(he)天(tian)主(zhu)教(jiao)徒為安達盧西(xi)亞及(ji)巴格(ge)(ge)達的(de)(de)(de)(de)穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)發達和(he)(he)文化(hua)盛況震(zhen)驚。他(ta)(ta)們(men)曾(ceng)經涌向穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)創(chuang)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，他(ta)(ta)們(men)曾(ceng)經數(shu)(shu)世(shi)(shi)紀將(jiang)一(yi)些穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)編寫的(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)書籍當做(zuo)教(jiao)材(cai)。
時過境遷，基(ji)(ji)督教(jiao)(jiao)徒和穆斯(si)林的(de)勢力顛倒了(le)(le)，穆斯(si)林的(de)安達盧西亞早(zao)已經被基(ji)(ji)督教(jiao)(jiao)奪(duo)回數百年了(le)(le)，世界上最古老(lao)的(de)蓋爾文伊及愛資(zi)哈爾大(da)學在世界學界根本算不上名校。今天，除了(le)(le)馬來西亞一些與西方接(jie)軌的(de)大(da)學以外(wai)，如果(guo)不是學習宗教(jiao)(jiao)學或阿(a)拉伯語(yu)或波斯(si)語(yu)，中國穆斯(si)林完全(quan)不需去其它任何伊斯(si)蘭國家求學。事實(shi)上，那里的(de)學生都去歐美國家留(liu)學。
數百年的(de)(de)(de)落后，非(fei)一(yi)(yi)朝所能(neng)(neng)趕上(shang)，所以，穆斯林(lin)是(shi)不宜急于(yu)同基督(du)教(jiao)在(zai)文化宣傳及(ji)社會影響力上(shang)抗衡的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們能(neng)(neng)做的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)步步地(di)(di)走，一(yi)(yi)點點的(de)(de)(de)地(di)(di)拉近距(ju)離(li)，我(wo)(wo)們只(zhi)能(neng)(neng)在(zai)自己能(neng)(neng)力范圍內，踏踏實(shi)實(shi)地(di)(di)生活(huo)、工作和學習(xi)，好在(zai)穆斯林(lin)雖然在(zai)軍事及(ji)經濟(ji)及(ji)科(ke)學上(shang)失敗了，但是(shi)伊斯蘭(lan)教(jiao)理(li)論始終(zhong)沒(mei)有服(fu)輸，甚(shen)至還有些(xie)強(qiang)勢(shi)。憑借我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)努力，我(wo)(wo)們指望(wang)(wang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)下(xia)一(yi)(yi)代或下(xia)下(xia)一(yi)(yi)代，踩在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)肩膀上(shang)，看(kan)得更遠，走得更輕松點，指望(wang)(wang)真主在(zai)現在(zai)及(ji)將來的(de)(de)(de)穆斯林(lin)中多(duo)選拔一(yi)(yi)些(xie)精英，盡量(liang)縮短與西(xi)方的(de)(de)(de)距(ju)離(li)。
宗教(jiao)方面，我們不能(neng)全民(min)都去學(xue)習(xi)專業的(de)(de)(de)宗教(jiao)學(xue)或阿拉伯語，不能(neng)全民(min)熱衷于走出(chu)去搞(gao)臺(tai)布里厄（適合少部分人做(zuo)），經營方面，穆斯(si)(si)林應(ying)該(gai)在(zai)做(zuo)好做(zuo)強(qiang)一些(xie)傳統(tong)行業的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，當在(zai)能(neng)力范圍(wei)內放眼更廣(guang)闊的(de)(de)(de)領域，必須(xu)有各(ge)行各(ge)業的(de)(de)(de)人才，踏踏實實地做(zuo)好與自(zi)己相關的(de)(de)(de)各(ge)個方面的(de)(de)(de)工(gong)作。在(zai)宗教(jiao)、經濟(ji)、文化等各(ge)個方面跟進以后，穆斯(si)(si)林能(neng)夠恢(hui)復(fu)古老的(de)(de)(de)光榮，能(neng)夠恢(hui)復(fu)創辦令人羨慕的(de)(de)(de)大學(xue)。
祈求真主，相助穆斯林的事業！！
1）燕京大(da)學(xue)，創辦于1916年，司徒雷登(deng)任(ren)校長(chang)曾與哈佛大(da)學(xue)合作(zuo)成立哈佛——燕京大(da)學(xue)。
2）輔仁大學(xue)，1925年由(you)羅馬(ma)教廷創辦(ban)。
3）齊(qi)魯(lu)大學，由(you)英、美、加三國14個(ge)基(ji)督教教會在山東聯合創辦。
4）東吳大學(xue)，（美國(guo)基督教(jiao)教(jiao)會之一的監理會創辦，見百度資料(liao)），20世紀(ji)初中國(guo)第(di)一所民辦大學(xue)，1900年創辦于蘇州(zhou)，1952年被撤(che)銷，在(zai)原址上成立江(jiang)蘇師范(fan)學(xue)院，1986年改名為蘇州(zhou)大學(xue)。
5）圣(sheng)約(yue)翰大學(xue)，首個全英文授課的大學(xue)以“光與真(zhen)理”為校訓(xun)，有“東方哈(ha)佛”，和“外(wai)交人才養成(cheng)所”。
6）震旦(dan)大學，由法國(guo)天主教教會于1903年創(chuang)辦。
7）之(zhi)江大(da)學，1845年由美籍教員創辦(ban)于杭(hang)州的基督教教會大(da)學。
8）金(jin)陵大學(xue)，由美國基督教教會在南京創辦(ban)。
9）嶺南大學，由美國基督教長老會于1888年在(zai)廣(guang)州創辦，1952年在(zai)高校調整中，與其它院校合并，組成現在(zai)的中山大學。
看到這些半(ban)個世紀甚至一個世紀前的(de)(de)好大學(xue)都是(shi)基督教(jiao)或天主(zhu)(zhu)教(jiao)團體興建的(de)(de)，不禁倒吸一口涼氣，如果不是(shi)毛先生勝利(li)，蔣(jiang)委員長(chang)曾經(jing)統治的(de)(de)中國(guo)變為(wei)基督教(jiao)及天主(zhu)(zhu)教(jiao)國(guo)家則很有可能(neng)。因為(wei)在(zai)文化及學(xue)術上，建立一系(xi)列名牌(pai)大學(xue)的(de)(de)基督教(jiao)及天主(zhu)(zhu)教(jiao)已經(jing)在(zai)舊時(shi)中國(guo)占據牢固的(de)(de)地(di)位了(le)。蔣(jiang)不也歸(gui)信基督教(jiao)了(le)嗎？
一(yi)(yi)些(xie)中國穆(mu)(mu)斯(si)林(lin)(lin)青年知識分子對于(yu)基督教咄咄逼(bi)人(ren)(ren)的(de)態勢經常大(da)發感慨，常常喟嘆我輩無(wu)能，不能令伊斯(si)蘭的(de)傳播迅速“火”起來，但是，冰凍三尺，非一(yi)(yi)日之寒，不要說半個(ge)(ge)世紀或一(yi)(yi)個(ge)(ge)世紀以前，今(jin)天中國穆(mu)(mu)斯(si)林(lin)(lin)也沒能辦一(yi)(yi)所大(da)學，全國數十座阿(a)拉伯(bo)語學校(xiao)，辦了將近三十年，卻(que)也不能整合(he)成一(yi)(yi)所高等院校(xiao)。有些(xie)阿(a)校(xiao)甚(shen)至(zhi)在(zai)走下坡(po)路。有些(xie)穆(mu)(mu)斯(si)林(lin)(lin)群眾，包括(kuo)有些(xie)曾經的(de)念經人(ren)(ren)都對阿(a)校(xiao)和清真寺教育(yu)心灰意冷。
中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)教育的(de)(de)落后可(ke)(ke)見一(yi)(yi)斑，其實，是(shi)(shi)整個(ge)(ge)伊斯(si)(si)(si)蘭世界(jie)的(de)(de)衰(shuai)敗及(ji)(ji)(ji)教育的(de)(de)落后，清楚地反映到中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)群體上。解放前，就在(zai)基(ji)督教在(zai)國(guo)(guo)內紅紅火火辦大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)時候，穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)也在(zai)辦學(xue)(xue)，成(cheng)達(da)師范(fan)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)例子，當(dang)時埃及(ji)(ji)(ji)還給(gei)(gei)(gei)成(cheng)達(da)派(pai)遣過(guo)教師，據說(shuo)埃及(ji)(ji)(ji)國(guo)(guo)王給(gei)(gei)(gei)它贈送過(guo)一(yi)(yi)批經(jing)書，但是(shi)(shi)，成(cheng)達(da)只(zhi)是(shi)(shi)職業高中(zhong)(zhong)的(de)(de)級別(bie)，它后來(lai)被改編為國(guo)(guo)民中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)即(ji)說(shuo)明了(le)它的(de)(de)水準，它在(zai)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)中(zhong)(zhong)間(jian)尚有些(xie)名氣，但是(shi)(shi)，與上述幾乎是(shi)(shi)同(tong)時期甚至更早的(de)(de)好大(da)學(xue)(xue)相比，那(nei)就不(bu)可(ke)(ke)同(tong)日(ri)而言(yan)語了(le)。其實，即(ji)使今天，伊斯(si)(si)(si)蘭國(guo)(guo)家來(lai)華的(de)(de)宗教團體，很難(nan)在(zai)學(xue)(xue)術或(huo)科技上給(gei)(gei)(gei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)或(huo)非穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)帶(dai)來(lai)任(ren)何新東西，他們(men)(men)只(zhi)能給(gei)(gei)(gei)某(mou)個(ge)(ge)阿拉(la)伯(bo)語學(xue)(xue)校(xiao)捐點款，甚至還附帶(dai)諸如教派(pai)上限制的(de)(de)條件(jian)；有些(xie)來(lai)華的(de)(de)國(guo)(guo)外(wai)伊斯(si)(si)(si)蘭團體只(zhi)是(shi)(shi)鼓動中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)走出家門，重(zhong)復(fu)一(yi)(yi)些(xie)真主(zhu)大(da)能的(de)(de)話題(ti)，對于穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)長久(jiu)的(de)(de)，深層次的(de)(de)教育和(he)社會問題(ti)則視而不(bu)見。根本(ben)不(bu)能協助中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)穆(mu)(mu)斯(si)(si)(si)林(lin)(lin)在(zai)文化和(he)學(xue)(xue)術上占有一(yi)(yi)席(xi)之地，當(dang)然(ran)，也不(bu)能為難(nan)那(nei)些(xie)虔(qian)誠的(de)(de)兄弟們(men)(men)，他們(men)(men)本(ben)身來(lai)自學(xue)(xue)術及(ji)(ji)(ji)科技及(ji)(ji)(ji)經(jing)濟十(shi)分落后的(de)(de)國(guo)(guo)家，阿拉(la)伯(bo)諺(yan)語：“己所不(bu)有，何以予(yu)人(ren)！”。
我在(zai)(zai)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)介紹愛資哈爾(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，才知道世(shi)(shi)界上(shang)最早建(jian)立的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)乃是(shi)摩洛哥的(de)(de)(de)(de)蓋爾(er)文伊大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，第二(er)所就是(shi)埃及(ji)的(de)(de)(de)(de)愛資哈爾(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，都(dou)有(you)千年(nian)之(zhi)久(jiu)。我不禁怦然(ran)心動。穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)其實有(you)創(chuang)辦(ban)好大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)，西(xi)方基督教(jiao)徒及(ji)天(tian)主(zhu)教(jiao)徒曾(ceng)經在(zai)(zai)穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)安達盧西(xi)亞的(de)(de)(de)(de)科(ke)爾(er)多瓦(wa)等大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。“教(jiao)育雖然(ran)主(zhu)要是(shi)私人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)事業(ye)，卻十分(fen)普及(ji)，西(xi)班牙穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)中(zhong)很大(da)(da)一(yi)部分(fen)都(dou)會(hui)讀書寫字，這種(zhong)情況在(zai)(zai)當時(shi)的(de)(de)(de)(de)歐(ou)洲(zhou)是(shi)無與(yu)倫比的(de)(de)(de)(de)。”當時(shi) “科(ke)爾(er)多瓦(wa)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)除了(le)教(jiao)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)和(he)(he)法律系(xi)外，還有(you)天(tian)文系(xi)、數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)和(he)(he)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)，在(zai)(zai)這所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)注(zhu)冊的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)有(you)好幾千人(ren)(ren)，持這所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)證書者，可以在(zai)(zai)這個王國獲得掙錢最多的(de)(de)(de)(de)官(guan)職”。“（穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)）格(ge)(ge)拉(la)納達大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，課程包(bao)括教(jiao)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法律、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)天(tian)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，卡斯(si)(si)提(ti)爾(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)其他(ta)(ta)外國留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)光(guang)顧這所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，其大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)門(men)口的(de)(de)(de)(de)石(shi)柱上(shang)刻(ke)著令人(ren)(ren)喜愛的(de)(de)(de)(de)銘(ming)文：世(shi)(shi)界的(de)(de)(de)(de)支柱，只有(you)四根：哲(zhe)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問、偉人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)公道、善人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)祈禱、勇士的(de)(de)(de)(de)汗馬功(gong)勞。”《智力的(de)(de)(de)(de)貢獻》篇(pian)《阿拉(la)伯通(tong)史》下(xia)冊，西(xi)提(ti)著。當年(nian)的(de)(de)(de)(de)基督教(jiao)和(he)(he)天(tian)主(zhu)教(jiao)徒為安達盧西(xi)亞及(ji)巴格(ge)(ge)達的(de)(de)(de)(de)穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)發達和(he)(he)文化(hua)盛況震(zhen)驚。他(ta)(ta)們(men)曾(ceng)經涌向穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)創(chuang)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，他(ta)(ta)們(men)曾(ceng)經數(shu)(shu)世(shi)(shi)紀將(jiang)一(yi)些穆(mu)斯(si)(si)林(lin)(lin)編寫的(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)書籍當做(zuo)教(jiao)材(cai)。
時過境遷，基(ji)(ji)督教(jiao)(jiao)徒和穆斯(si)林的(de)勢力顛倒了(le)(le)，穆斯(si)林的(de)安達盧西亞早(zao)已經被基(ji)(ji)督教(jiao)(jiao)奪(duo)回數百年了(le)(le)，世界上最古老(lao)的(de)蓋爾文伊及愛資(zi)哈爾大(da)學在世界學界根本算不上名校。今天，除了(le)(le)馬來西亞一些與西方接(jie)軌的(de)大(da)學以外(wai)，如果(guo)不是學習宗教(jiao)(jiao)學或阿(a)拉伯語(yu)或波斯(si)語(yu)，中國穆斯(si)林完全(quan)不需去其它任何伊斯(si)蘭國家求學。事實(shi)上，那里的(de)學生都去歐美國家留(liu)學。
數百年的(de)(de)(de)落后，非(fei)一(yi)(yi)朝所能(neng)(neng)趕上(shang)，所以，穆斯林(lin)是(shi)不宜急于(yu)同基督(du)教(jiao)在(zai)文化宣傳及(ji)社會影響力上(shang)抗衡的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們能(neng)(neng)做的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)步步地(di)(di)走，一(yi)(yi)點點的(de)(de)(de)地(di)(di)拉近距(ju)離(li)，我(wo)(wo)們只(zhi)能(neng)(neng)在(zai)自己能(neng)(neng)力范圍內，踏踏實(shi)實(shi)地(di)(di)生活(huo)、工作和學習(xi)，好在(zai)穆斯林(lin)雖然在(zai)軍事及(ji)經濟(ji)及(ji)科(ke)學上(shang)失敗了，但是(shi)伊斯蘭(lan)教(jiao)理(li)論始終(zhong)沒(mei)有服(fu)輸，甚(shen)至還有些(xie)強(qiang)勢(shi)。憑借我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)努力，我(wo)(wo)們指望(wang)(wang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)下(xia)一(yi)(yi)代或下(xia)下(xia)一(yi)(yi)代，踩在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)肩膀上(shang)，看(kan)得更遠，走得更輕松點，指望(wang)(wang)真主在(zai)現在(zai)及(ji)將來的(de)(de)(de)穆斯林(lin)中多(duo)選拔一(yi)(yi)些(xie)精英，盡量(liang)縮短與西(xi)方的(de)(de)(de)距(ju)離(li)。
宗教(jiao)方面，我們不能(neng)全民(min)都去學(xue)習(xi)專業的(de)(de)(de)宗教(jiao)學(xue)或阿拉伯語，不能(neng)全民(min)熱衷于走出(chu)去搞(gao)臺(tai)布里厄（適合少部分人做(zuo)），經營方面，穆斯(si)(si)林應(ying)該(gai)在(zai)做(zuo)好做(zuo)強(qiang)一些(xie)傳統(tong)行業的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，當在(zai)能(neng)力范圍(wei)內放眼更廣(guang)闊的(de)(de)(de)領域，必須(xu)有各(ge)行各(ge)業的(de)(de)(de)人才，踏踏實實地做(zuo)好與自(zi)己相關的(de)(de)(de)各(ge)個方面的(de)(de)(de)工(gong)作。在(zai)宗教(jiao)、經濟(ji)、文化等各(ge)個方面跟進以后，穆斯(si)(si)林能(neng)夠恢(hui)復(fu)古老的(de)(de)(de)光榮，能(neng)夠恢(hui)復(fu)創辦令人羨慕的(de)(de)(de)大學(xue)。
祈求真主，相助穆斯林的事業！！
